رؤية البرنامج
يطمح برنامج البكالوريوس (B.A.) في اللاهوت، الفلسفة، القانون، واللغات (TPLL) إلى أن يكون برنامجًا رائدًا متعدد التخصصات قائمًا على التميّز الأكاديمي.
وينطلق من دراسة المسيحية الأرثوذكسية الشرقية، ساعيًا إلى إلهام جيل جديد من القادة الملتزمين بالصرامة الفكرية، وتعزيز التماسك الاجتماعي، والترويج للإرث المقدّس في الأردن بوصفه جسرًا حيويًا يربط بين الإيمان والثقافات المختلفة.
رسالة البرنامج
تتمثل رسالة برنامج البكالوريوس (B.A.) في اللاهوت، الفلسفة، القانون، واللغات (TPLL) في تقديم تعليم متعدد التخصصات يتميّز بالعمق والصرامة الأكاديمية، يسهم في حفظ وإحياء وتطوير التراث المسيحي الغني في الشرق الأوسط.
ومن خلال الدراسة المتكاملة للاهوت والفلسفة والقانون واللغات، يعمل البرنامج على إعداد الطلبة للانخراط في حوار ديني بنّاء ومؤثّر، وتمكينهم من أداء دورهم كأمناء مسؤولين على التراث الديني في الأردن، وتعزيز ثقافة الاحترام المتبادل، والقيادة الأخلاقية، والتميّز المهني، على المستويين المحلي والعالمي.
الوصف العام للبرنامج
يقدّم برنامج البكالوريوس (B.A.) في اللاهوت، الفلسفة، القانون، واللغات (TPLL) تجربة أكاديمية رائدة متعددة التخصصات، تستكشف بعمق الأبعاد الفكرية والروحية والثقافية للتراث المسيحي في الشرق.
وينطلق البرنامج من الأردن—الأرض ذات الأهمية الكتابية العميقة والنموذج المعاصر للعيش المشترك بين الأديان—ليجسر بين التراث العريق والممارسة الأكاديمية والمهنية الحديثة.
ينخرط الطلبة في دراسة معمّقة للاهوت والفلسفة المسيحية الشرقية، إلى جانب تنمية كفاءات عملية في مجالات القانون واللغات وفهم الواقع الاجتماعي والاقتصادي في الشرق الأوسط.
وقد صُمّم البرنامج وفق المعايير الأكاديمية الدولية، بما يضمن تحقيق التميّز العلمي وإتاحة قابلية الاعتراف بالشهادة على المستوى العالمي.
أهداف البرنامج
الهدف الأول:
تنمية فهم عميق ونقدي للاهوت والتاريخ والفلسفة في المسيحية الشرقية، وتوظيف هذا الفهم في معالجة التحديات الأكاديمية والمجتمعية المعاصرة في الشرق الأوسط.
الهدف الثاني:
تزويد الطلبة بالأدوات اللغوية والثقافية والتحليلية اللازمة للتعامل مع المشهد الديني المعقّد في الشرق الأوسط، مع التركيز بشكل خاص على العلاقات المسيحية–الإسلامية.
الهدف الثالث:
تعزيز قدرة الطلبة على التكامل بين معارف اللاهوت والفلسفة والقانون، لفهم كيفية تأثير الفكر الديني في الأنظمة السياسية والقانونية وتأثره بها.
الهدف الرابع:
تنمية إتقان اللغة العربية وغيرها من اللغات الطقسية أو الحديثة ذات الصلة، بما يمكّن الطلبة من التواصل الفعّال عبر الحدود الثقافية والمؤسساتية.
الهدف الخامس:
تشجيع النمو المستمر على المستويات الفكرية والمهنية والروحية، بما يؤهّل الخريجين لمتابعة الدراسات العليا والانخراط في مسارات مهنية متخصصة في مجالات مثل اللاهوت، وإدارة التراث، والعلاقات الدولية
مخرجات التعلّم للبرنامج
المعرفة
• يُظهر فهمًا شاملاً لتطوّر الفكر المسيحي، بما في ذلك التطور التاريخي للكنائس الأرثوذكسية، والمجامع المسكونية، والمبادئ الأساسية للاهوت النظامي.
• يُحلّل بشكل نقدي الأسس التاريخية والفلسفية لمنطقة الشرق الأدنى والشرق الأوسط، مع إيلاء اهتمام خاص للعلاقة بين التاريخ القديم (بما في ذلك التاريخ البيزنطي) والواقع الاجتماعي–الديني المعاصر في الأردن.
• يشرح التفاعل بين الدين والقانون، ويقيّم تأثير الفكرين المسيحي والإسلامي في الأطر القانونية الوطنية والدولية.
المهارات
• يُطبّق مناهج متقدمة في التفسير (الهرمنيوطيقا) والدراسات اللغوية (الفيلولوجيا)، بما في ذلك إتقان اللغة اليونانية الكتابية، لتفسير النصوص الأصلية ضمن سياقاتها التاريخية والثقافية.
• يوظّف منهجية التريفيوم (النحو، والبلاغة، والمنطق) في بناء حجج علمية واضحة ومنهجية قائمة على الأدلة في الكتابة الأكاديمية والبحث العلمي.
• يُحلّل ويُركّب العلاقة بين الفلسفة الهلنستية والعقيدة المسيحية لمعالجة قضايا لاهوتية وفلسفية معقّدة.
• يُظهر كفاءات عملية في الإرشاد الرعوي والتربية الدينية، من خلال تطبيق المبادئ الأخلاقية والنفسية لخدمة جماعات متنوعة.
الكفايات
• يُصمّم ويُدير مبادرات في مجال الحوار بين الأديان والعمل المسكوني، بما يسهم في تعزيز التماسك الاجتماعي في المجتمعات متعددة الأديان.
• يُظهر قيادة مهنية ومسؤولية أخلاقية في حفظ وتعزيز الفنون والعمارة والموسيقى المسيحية.
• يُبرهن على القدرة على إجراء بحث علمي مستقل، والالتزام بالتعلّم المستمر، مع توظيف المعرفة اللاهوتية والقانونية بما يتلاءم مع السياقات المحلية والعالمية المتغيرة.
أساليب تقديم المقررات
تُقدَّم المقررات الدراسية من خلال مجموعة متنوعة من أنماط التعلّم، تشمل ما يلي:
التعليم الوجاهي (Face-to-Face – F2F)
• تدريس حضوري يتم داخل القاعات الدراسية في الحرم الجامعي.
التعليم الإلكتروني (Online):
• متزامن (Synchronous) : تفاعل مباشر وفوري مع أعضاء هيئة التدريس عبر منصات مثل Zoom
• غير متزامن (Asynchronous) : أنشطة تعليمية منظمة وموجّهة من قبل المدرّس، تُقدَّم عبر منصات مثل Moodle
التعليم الهجين (Hybrid):
• مزيج من التعليم الوجاهي والتعليم الإلكتروني (المتزامن و/أو غير المتزامن)، حيث يُطلب من الطلبة عادة حضور جلسات داخل الحرم الجامعي لمدة لا تقل عن أسبوع واحد في كل فصل دراسي.
نموذج التعليم الهجين المرن) HyFlex) :
• نموذج مرن بالكامل يجمع بين التعليم الوجاهي، والتعليم الإلكتروني المتزامن، والتعليم غير المتزامن، بما يتيح للطلبة المشاركة إما داخل الحرم الجامعي أو عن بُعد في الوقت الفعلي.
شروط القبول
يُشترط لقبول الطلبة في البرنامج الحصول على شهادة الدراسة الثانوية العامة الأردنية (التوجيهي) أو ما يعادلها من شهادات صادرة من خارج المملكة. كما يُطلب من المتقدمين إثبات مستوى متقدّم متوسط (Upper-Intermediate) في اللغة الإنجليزية، بما يعادل المستوى (B2) وفق الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات (CEFR) أو ما يعادله.
متطلبات الحصول على الدرجة
للحصول على درجة البكالوريوس في الآداب (B.A.) في اللاهوت، الفلسفة، القانون، واللغات (TPLL)، يُشترط على الطلبة إتمام ما لا يقل عن 132 ساعة معتمدة بنجاح.
ويجوز للطلبة الذين لا يُكملون متطلبات برنامج البكالوريوس الحصول على درجة الدبلوم المتوسط (Associate of Arts – A.A.) في اللاهوت، الفلسفة، القانون، واللغات (TPLL)، وذلك عند إتمام ما لا يقل عن 72 ساعة معتمدة بنجاح.
الإطار العام لبرنامج البكالوريوس (B.A.) في اللاهوت، الفلسفة، القانون، واللغات (TPLL)
(138 ساعة معتمدة / 230 نظام ECTS)
توزيع الساعات المعتمدة حسب التصنيف
التصنيف | إجباري | اختياري | المجموع |
اللغات والمهارات العامة | 15 | 6 | 21 |
المجتمع والقانون | 18 | — | 18 |
التاريخ، الفن، والفلسفة | 27 | — | 27 |
اللاهوت والدراسات الدينية | 69 | — | 69 |
المجموع | 129 | 6 | 135 |
أسلوب تقديم المقررات (Module Delivery Method)
أسلوب التدريس | عدد الساعات | النسبة |
التعليم الوجاهي (Face-to-face) | — | — |
التعليم الإلكتروني (Online) | — | — |
التعليم المدمج (Hybrid) | — | — |
التعليم المدمج المرن (Hybrid-Flexible) | — | — |
المجموع | — | 100% |
ملاحظة: يتم تحديد توزيع الساعات وفق أنماط التدريس المختلفة في مرحلة لاحقة بحسب الخطة التنفيذية للبرنامج.
منهج البرنامج (الساعات المعتمدة)
مساقات اللغات والمهارات العامة (21 ساعة معتمدة)
المساقات الإجبارية
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | التريفيوم: النحو، البلاغة، والمنطق | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الكتابة الأكاديمية ومنهجيات البحث | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اليونانية الكتابية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اليونانية الحديثة I / العربية الفصحى المعاصرة I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اليونانية الحديثة II / العربية الفصحى المعاصرة II | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 15 |
المساقات الاختيارية
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | الآرامية / السريانية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اللاتينية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | العبرية الكتابية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الروسية I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الروسية II | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
الحد الأدنى المطلوب | 6 |
مساقات المجتمع والقانون (18 ساعة معتمدة)
المساقات الإجبارية
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | تاريخ ونظرية القانون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الدين في القانون العام والدولي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | فلسفة القانون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الدين والقانون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | القانون الكنسي الأرثوذكسي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اللاهوت السياسي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 18 |
المساقات الاختيارية
لا يوجد مساقات اختيارية ضمن هذا المسار.
مساقات التاريخ، الفن، والفلسفة (27 ساعة معتمدة)
المساقات الإجبارية
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | الفن والعمارة والموسيقى المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفلسفة الهلنستية I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفلسفة الهلنستية II | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفلسفة الإسلامية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفلسفة الحديثة | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | نظرية المعرفة وعلم المعرفة (الإبستمولوجيا والغنوصيولوجيا) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | التاريخ القديم والبيزنطي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ الشرق الأدنى والشرق الأوسط | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | فلسفة الدين | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 27 |
المساقات الاختيارية
لا يوجد مساقات اختيارية ضمن هذا المسار.
مساقات اللاهوت والدراسات الدينية (72 ساعة معتمدة)
المساقات الإجبارية
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | مقدمة في العهد القديم | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | مقدمة في العهد الجديد | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الليتورجيا (العبادة الكنسية) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | علم الآباء والمفكرون المسيحيون الأوائل | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ الكنائس الأرثوذكسية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ بطريركية القدس | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | المفكرون المسيحيون البيزنطيون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اللاهوت النظامي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الإرشاد الرعوي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الأخلاقيات المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الحياة الروحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الوعظ (الهوميليتيك) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الأديان العالمية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الأرثوذكسية العالمية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | التفسير الكتابي واللاهوتي (الهرمنيوطيقا) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الدراسات الدينية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الأخلاقيات المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | المفكرون الأرثوذكس المعاصرون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ العقائد | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ المجامع | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ اللاهوت الغربي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الحوار بين الأديان | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الحركة المسكونية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 69 |
المساقات الاختيارية
لا يوجد مساقات اختيارية ضمن هذا المسار.
دليل الخطة الدراسية لبرنامج البكالوريوس (B.A.) في اللاهوت، الفلسفة، القانون، واللغات (TPLL)
(135 ساعة معتمدة)
السنة الأولى
الفصل الدراسي الأول
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | التريفيوم: النحو، البلاغة، والمنطق | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | مقدمة في العهد القديم | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | التاريخ القديم والبيزنطي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اليونانية الكتابية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اليونانية الحديثة I / العربية الفصحى المعاصرة I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الكتابة الأكاديمية ومنهجيات البحث | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 18 |
الفصل الدراسي الثاني
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | مقدمة في العهد الجديد | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفلسفة الهلنستية I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اليونانية الحديثة II / العربية الفصحى المعاصرة II | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الليتورجيا (العبادة الكنسية) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | لغة اختيارية I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 18 |
السنة الثانية
الفصل الدراسي الأول
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | مقدمة في العهد الجديد | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفلسفة الهلنستية I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | اليونانية الحديثة II / العربية الفصحى المعاصرة II | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الليتورجيا (العبادة الكنسية) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | لغة اختيارية I | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 18 |
الفصل الدراسي الثاني
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | المفكرون المسيحيون البيزنطيون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ المجامع | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ العقائد | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | نظرية المعرفة وعلم المعرفة (الإبستمولوجيا والغنوصيولوجيا) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفن والعمارة والموسيقى المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ بطريركية القدس | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 18 |
السنة الثالثة
الفصل الدراسي الأول
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | اللاهوت النظامي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الحياة الروحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الفلسفة الإسلامية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ اللاهوت الغربي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | تاريخ ونظرية القانون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 15 |
الفصل الدراسي الثاني
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | الفلسفة الحديثة | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الأخلاقيات المسيحية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | فلسفة الدين | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الأديان العالمية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الأرثوذكسية العالمية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | التربية الدينية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 18 |
السنة الرابعة
الفصل الدراسي الأول
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | المفكرون الأرثوذكس المعاصرون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | القانون الكنسي الأرثوذكسي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | فلسفة القانون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الإرشاد الرعوي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الحركة المسكونية | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 18 |
الفصل الدراسي الثاني
رمز المساق | اسم المساق | الساعات المعتمدة | نمط التدريس | المتطلبات السابقة |
— | اللاهوت السياسي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الدين في القانون العام والدولي | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الدين والقانون | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الحوار بين الأديان | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
— | الوعظ (الهوميليتيك) | 3 | مدمج (Hybrid) | — |
المجموع | 15 |
وصف المقررات
التريفيوم: النحو، البلاغة، والمنطق ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يعزّز مهارات التفكير النقدي، وبناء الحجج، والتواصل من خلال المناهج الكلاسيكية.
مقدمة في العهد القديم ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس السياق التاريخي، والأشكال الأدبية، والمواضيع اللاهوتية الأساسية في الأسفار العبرية، مع التركيز على تفسيرها ضمن التقليد المسيحي.
التاريخ القديم والبيزنطي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يضع نشأة المسيحية ضمن سياق العالمين الروماني والبيزنطي.
اليونانية الكتابية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يطوّر مهارات أساسية في اللغة اليونانية الكوينه، بما يمكّن الطلبة من قراءة وتحليل نصوص كتابية مختارة بلغتها الأصلية.
اليونانية الحديثة I و II / العربية الفصحى المعاصرة I و II (3+ 3 ساعات معتمدة / 5+5 ECTS )
يطوّر مهارات لغوية أساسية تدعم الدراسة اللاهوتية والتفاعل مع السياق الإقليمي.
الكتابة الأكاديمية والبحث العلمي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يطوّر مهارات الكتابة الأكاديمية، ومنهجيات البحث، والتواصل العلمي.
مقدمة في العهد الجديد ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يستعرض حياة وتعاليم السيد المسيح، ورسالة الرسل، ونشأة الكنيسة الأولى من خلال دراسة نصوص العهد الجديد.
تاريخ المسيحية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يقدّم نظرة شاملة لتطور وانتشار المسيحية عالميًا.
الفلسفة الهلنستية I و II (3+ 3 ساعات معتمدة / 5+5 ECTS )
يتتبّع تطور الفلسفة اليونانية وتأثيرها في اللاهوت المسيحي.
الليتورجيا (العبادة الكنسية) ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس لاهوت وبنية وممارسة العبادة الأرثوذكسية والحياة الأسرارية.
لغة اختيارية I و II (3+ 3 ساعات معتمدة / 5+5 ECTS )
يقدّم لغة إضافية للبحث العلمي مرتبطة بالدراسات اللاهوتية والتاريخية.
علم الآباء والمفكرون المسيحيون الأوائل ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يحلّل كتابات ومساهمات آباء الكنيسة الأوائل في صياغة العقيدة المسيحية.
تاريخ الشرق الأدنى والشرق الأوسط ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس التطور التاريخي والثقافي للمنطقة وتنوعها الديني.
التفسير الكتابي واللاهوتي (الهرمنيوطيقا) ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يقدّم مناهج تفسيرية تجمع بين التحليل التاريخي–النقدي والمقاربات الآبائية للنصوص المقدسة.
تاريخ الكنائس الأرثوذكسية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس التطور التاريخي والحضور المعاصر للكنائس الأرثوذكسية، مع التركيز على الشرق الأوسط.
المفكرون المسيحيون البيزنطيون ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يقيّم أبرز الشخصيات اللاهوتية والتطورات الفكرية في التقليد البيزنطي.
تاريخ المجامع ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس الأهمية العقائدية والمؤسسية للمجامع المسكونية.
تاريخ العقائد ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يحلّل تطور العقيدة المسيحية استجابةً للتحديات اللاهوتية والثقافية.
نظرية المعرفة وعلم المعرفة (الإبستمولوجيا والغنوصيولوجيا) ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس نظريات المعرفة من المنظورين الفلسفي واللاهوتي.
الفن والعمارة والموسيقى المسيحية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يبحث في التقاليد الفنية والليتورجية بوصفها تعبيرًا عن المعنى اللاهوتي.
تاريخ بطريركية القدس ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس نشأة وتطور وهيكلية بطريركية الروم الأرثوذكس في القدس، مع التركيز على نظامها القانوني ودورها الديني والاجتماعي والسياسي في الأرض المقدسة.
اللاهوت النظامي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يعرض العقائد الأرثوذكسية الأساسية، مثل الثالوث، والكريستولوجيا، والخلاص، وعلم الكنيسة، ضمن إطار تحليلي منهجي.
الحياة الروحية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس التقاليد النسكية والصوفية في المسيحية الشرقية، مع التركيز على الصلاة والتكوين الروحي والتألّه.
الفلسفة الإسلامية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يقدّم أهم التيارات الفلسفية الإسلامية وعلاقتها بالفكر المسيحي.
تاريخ اللاهوت الغربي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يستعرض أبرز تطورات الفكر المسيحي الغربي وانعكاساتها اللاهوتية.
تاريخ ونظرية القانون ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يقدّم تطور الأنظمة القانونية والمفاهيم الأساسية للقانون.
الفلسفة الحديثة ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس الحركات الفلسفية من عصر التنوير حتى العصر الحديث.
الأخلاقيات المسيحية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يطبّق اللاهوت الأخلاقي الأرثوذكسي على قضايا معاصرة، بما في ذلك القضايا الاجتماعية والطبية الحيوية.
فلسفة الدين ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يناقش الأسئلة الفلسفية الأساسية حول الدين والإيمان والخبرة الدينية.
الأديان العالمية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يقدّم دراسة مقارنة للأديان العالمية لتعزيز الفهم بين الثقافات.
الأرثوذكسية العالمية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يحلّل الحضور العالمي للأرثوذكسية والتحديات المعاصرة التي تواجهها.
التربية الدينية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يطوّر مهارات تربوية لتعليم الإيمان المسيحي في بيئات تعليمية متنوعة.
المفكرون الأرثوذكس المعاصرون ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس استجابات اللاهوت الأرثوذكسي الحديث للتحديات الفلسفية والثقافية المعاصرة.
القانون الكنسي الأرثوذكسي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس مبادئ ومؤسسات وتطبيقات القانون الكنسي في الكنيسة الأرثوذكسية.
فلسفة القانون ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يحلّل مفاهيم العدالة والسلطة والاستدلال القانوني.
الإرشاد الرعوي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يطبّق مبادئ لاهوتية ونفسية في الرعاية الرعوية وخدمة المجتمع.
الحركة المسكونية ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يستعرض المبادرات المعاصرة للوحدة المسيحية ودور الكنائس الأرثوذكسية فيها.
اللاهوت السياسي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس العلاقة بين الدين والسلطة السياسية عبر النماذج التاريخية والحديثة.
الدين في القانون العام والدولي ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يقيّم دور الدين في الأنظمة القانونية المعاصرة والأطر الدولية.
الدين والقانون ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يدرس التفاعل بين التقاليد الدينية والأنظمة القانونية، خاصة في السياق الإبراهيمي.
الحوار بين الأديان ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يطوّر مهارات عملية وتحليلية للحوار بين الأديان، مع التركيز على العلاقات المسيحية–الإسلامية.
الوعظ (الهوميليتيك) ( 3 ساعات معتمدة / 5 ECTS )
يطوّر مهارات إعداد العظات والتواصل الفعّال ضمن السياق الليتورجي.
